COMPONENTES DE RECAMBIO CRU Y FRU

COMPONENTES DE RECAMBIO CRU Y FRU

Sigla CRUD: customer replaceable unit / Unidad reemplazable por el cliente

Sigla FRU: field replaceable unit / Unidad reemplazable en el campo

Componentes de recambio CRU

Son las partes o componentes que el mismo usuario puede reemplazar en un equipo electrónico o por técnico especializado por el IBM. El CRU se divide en dos niveles los cuales son:

CRU de Nivel 1: La sustitución de una CRU de Nivel 1 es responsabilidad del usuario. Si le solicita a un representante de IBM que instale una CRU de Nivel 1, se le cobrará la instalación.

CRU de Nivel 2: Puede ser instalado por el usuario o por un representante de IBM sin ningún coste, si es que todavía está en garantía.

Componentes de recambio FRU

La sustitución de la FRU solo deben llevarla a cabo técnicos de servicio con formación.  Los FRUD más comunes son: procesador, RAM, unidad DVD, tarjetas de expansión, ya sean de video, red, audio, etc, fuentes, la motherboard como tal, batería, diodos, capacitores, etc.

Componentes del PC que se pueden actualizar

·         Memoria RAM

·         Disco duro

·         Tarjeta de vídeo

·         Tarjeta de red

·         Procesador

Componentes del PC que no se pueden actualizar

·         Unidad de CD
·         Ventiladores
·         Disipadores
·         Fuente de poder

Porque solo se cambia por una
similar, pero no se actualiza. 

TECNOLOGÍA DE PUNTA

TECNOLOGÍA DE PUNTA

La tecnología de punta es cualquier tecnología que fue recientemente inventada y es de avanzada. En general, la tecnología más avanzada suele encontrarse en los laboratorios, en etapas de investigación y desarrollo.

Características

•  Ser  de avanzada, es decir, suponer una innovación respecto de las tecnologías que ya existen.
•  No necesariamente debe ser la mejor en su ámbito, pero debe destacarse.
• Es costosa; difícilmente haya tecnología de punta que sea barata.
• La verdadera tecnología de punta no suele encontrarse en el mercado para consumo masivo en un principio; por lo general, al momento de llegar al mercado una nueva tecnología, en los laboratorios ya se está probando la tecnología que la superará.
•  En general, la tendencia actual asocia a la tecnología de punta con tecnología más ecológica, menos contaminante y consumidora de menos recursos y energía.

Tipos de tecnologías

Blandas: Es un conjunto  de conocimientos intangibles ósea que no se pueden tocar de orden administrativo, comercial y organizativo.

Ejemplos:

• ·         Procedimientos del marketing
• ·         Herramientas de contabilidad

Duras: Es un conjunto  de conocimientos intangibles ósea que no se pueden tocar de orden administrativo, comercial y organizativo.

Ejemplos:

 Impresoras
                                                      Automóvil

Flexibles: hace referencia a la amplitud o facilidad con que las máquinas, el conocimiento técnico y las materias primas pueden ser utilizados en otros productos o servicios. También se aplica a tecnologías que han evolucionado o se han adaptado rápidamente con el tiempo.

Ejemplos:

•        La industria alimenticia
• ·         La automotriz

Fija: Es un tipo de tecnología que no puede ser reutilizada en otros servicios o productos en procesos posteriores, es decir, es fija, se utiliza para una sola cosa generalmente.

Ejemplos:

·       Las refinerías de petróleo
      La siderúrgica

OBSOLESCENCIA TECNOLÓGICA

OBSOLESCENCIA TECNOLÓGICA

Es la necesidad de recambio de un aparato tecnológico simplemente por el hecho de que aparece una nueva versión del mismo, incluso aunque los cambios no sean significativos ni el producto anterior haya llegado al final de su vida útil.

Aparatos donde es más frecuente la obsolescencia tecnológica

Es más frecuente en los celulares o teléfonos inteligentes, tabletas, y toda clase de productos que son de alta tecnología.

Razones por las que la tecnología puede pasar a ser obsoleta

•       Mal desempeño comparado a las nuevas tecnologías
•        Imposibilidad de encontrar los repuestos adecuados.
•        Nuevas tecnologías que reemplazan a la antigua
•     Obsolescencia técnica: esta ocurre cuando un nuevo producto suplanta una vieja tecnología y se vuelve la preferida.
•        Obsolescencia funcional: esta es cuando un aparato no realiza adecuadamente la función para la que fue creado.
•      Obsolescencia de estilo: es cuando un producto ya no es deseable porque ya no está a la moda y su estilo es obsoleto.

Obsolescencia programada

Es cuando un producto está diseñado deliberadamente para tener un tiempo de vida específico. Esto es por lo general una vida más corta del producto antes de que se desgaste por completo.

VIDA ÚTIL

VIDA ÚTIL

Es la duración estimada que un material puede tener, cumpliendo correctamente con la función para el cual ha sido creado. Normalmente se calcula en horas de duración.

Duración de vida de un pc

El tiempo estimado para cambiar las computadoras es de seis a ocho años, sin embargo, las empresas prolongan el tiempo de uso hasta 10, lo que ocasiona en algunos casos lentitud en el sistema, y retrasa las actividades.

Factores que determinan la vida útil del pc

• ·         No pulsar el botón de apagado del gabinete cuando la computadora está trabajando.
• ·         Utilizar un estabilizador de tensión o un UPS para proteger a la computadora de cortes de luz inesperados y picos de tensión.
• ·         No ubicar la computadora cerca de fuentes de calor como estufas o calefactores.
• ·       Al elegir la ubicación del equipo, tratar de evitar los lugares de la casa donde se acumula mayor cantidad de polvo.
• ·        No derramar líquidos sobre el teclado.
• ·  Es importante instalar en la computadora un programa que permita monitorear la temperatura del procesador, el disco rígido y el procesador gráfico.

Búsquedas Avanzadas

BÚSQUEDAS AVANZADAS


 Es un tipo de búsqueda que posee características adicionales soportadas por el motor de búsqueda. Suele estar presente opcionalmente en ciertos buscadores, programas, herramientas, servicios online, etc. En algunos servicios online, la búsqueda avanzada sólo está permitida cuando el usuario paga.

CARACTERÍSTICAS

• Mayúsculas y minúsculas
• Buscar todos los términos
• Buscar una frase exacta
• Incluir/excluir términos en la búsqueda
• Términos de búsqueda

VENTAJAS
• Calidad y alcance: Calidad = Pertinencia + Rapidez

• Economía e inversión: El funcionamiento es inmediato al operarse en outsourcing, evitando inversiones en equipos de hardware y en comunicaciones. Además, el cliente no debe preocuparse por la gestión, ni por el mantenimiento del servicio.

• Personalización: es un servicio flexible, el cual permite que el cliente personalice su el look & feel.

• Facilidad de uso: el usuario puede tener acceso a búsquedas avanzadas o sencillas, donde obtendrá diversos resultados.

DESVENTAJAS

• * Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de la misma forma información mala, desagradable (pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores.
• * Te genera una gran dependencia o vicio del Internet, descuidándote de muchas cosas personales o laborales.
• * Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas.
• * Distrae a los empleados en su trabajo.
• * Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos que se quedan varados por esa dependencia.
• * Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de los virus.

Para que se utilizan las búsquedas avanzadas

En este caso se utiliza la  Búsqueda avanzada para combinar elementos de búsqueda separados por operadores booleanos. Se pueden combinar búsquedas por todos los campos, por autor, por título, por materia, por serie y por título de revista. El sistema buscará cualquier registro que contenga la información combinada. Se puede utilizar el menú desplegable de operadores booleanos para refinar más la búsqueda.

Como utilizar las búsquedas avanzadas

1.Bien, lo primero que haremos para acceder a la búsqueda avanzada de Google es abrir una ventana de navegación de incógnito en tu navegador.

2.Una vez hecho esto introduciremos la dirección de Google en nuestro país. 

Una vez que estamos allí, pulsaremos en configuración y elegiremos en el menú desplegable la opción de búsqueda avanzada.

Como vemos en las siguientes imágenes.

3. Una vez hecho esto estarás dentro de la búsqueda avanzada de Google, como ves más abajo, y ya podremos empezar a trabajar.

La búsqueda avanzada de Google tiene dos partes:

1. La parte superior para introducir las palabras calve
2. La parte inferior para jugar con los filtros de resultados.

Chat

CHAT


Es uno de los métodos de comunicación digital surgido con las nuevas tecnologías. Designa una conversación escrita realizada de manera instantánea mediante el uso de un software entre dos o más usuarios conectados a la red, generalmente Internet, ya sea a través de los llamados chats públicos.

CARACTERÍSTICAS

• Permite una interacción fluida mediante texto síncrono.
• Incluye la foto de la información personal en la ventana de chat.
• Soporta direcciones URL, emoticonos, integración de HTML, imágenes ,etc.
• Todas las sesiones quedan registradas para verlas posteriormente, y pueden ponerse a disposición de los estudiantes.
• Pueden programarse sesiones periódicas que aparecerán en el calendario.

VENTAJAS

• El chat permite entablar conversación con personas que pueden estar físicamente localizadas en diferentes partes del mundo.
• La mayoría de los chat son gratuitos.
• EL chat permite compartir, es decir enviar o recibir imágenes, videos, enlaces web y en algunos casos hasta documentos.
• Algunos tipos de chat permiten utilizar micrófonos y cámaras web para realizar conversaciones mas personalizadas.
• El chat permite ver si uno de los contactos de una persona está disponible.

• Algunos chat permiten jugar juegos
• Muchas personas prefieren realizar una conversación por medio de un tipo de chat que hablar por teléfono.
• El chat permite romper barreras y hacer amigos alrededor del mundo, dando la oportunidad de conocer la cultura y tradición de las personas de otro país.
• En el romance muchas personas utilizan el chat para conocer otras personas y romper el hielo por escrito antes de realizar una cita cara a cara.

DESVENTAJAS

• En el chat existen posibilidades de fraude. Algunas personas buscan conocer otras para obtener información personal que luego pueden utilizar para fines ilícitos.
• Falsa identificación, si conoces a una persona por medio del chat, siempre existe el riesgo de que la otra persona pueda mentir sobre su nombre, edad, sexo, características físicas e incluso sobre sus verdaderas intensiones.
• Al entablar conexión con otra persona a través del chat puede abrir la oportunidad de ser espiado, instalando algún spyware o ingresando remotamente para obtener información financiera y acceso a cuentas bancarias o tarjetas de crédito.
• Las conversaciones realizadas en un chat pueden ser almacenadas, conversación que podría ser ser usado en nuestra contra.
• Los archivos compartidos en el chat podrían contener virus.
• Largas horas solo usando un tipo de chat puede provocar falta de habilidades sociales.

Foro en informatica

FORO EN INFORMÁTICA
es un sitio de discusión en línea asincrónico donde las personas publican mensajes alrededor de un tema, creando de esta forma un hilo de conversación jerárquico. Dicha aplicación suele estar organizada en categorías. Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones.


CARACTERÍSTICAS

• Hay diferentes tipos de foros disponibles: exclusivos para los profesores, de noticias del curso, debate único, abiertos a todos y de preguntas y respuestas:
  • Para uso general. Es un foro abierto donde cualquiera puede empezar un nuevo tema de debate cuando quiera y todos pueden calificar los mensajes.
  • Cada persona plantea un tema. En este foro cada persona puede plantear UN SOLO tema de debate. Todos pueden responder a cualquier tema.
  • Debate único.Es un intercambio de ideas sobre un sólo tema, todo en una página. Útil para debates cortos y muy concretos.
  • De Preguntas y Respuestas. Solamente el profesor puede poner una pregunta, que será el inicio de una discusión. Los estudiantes pueden responder con una respuesta, pero no ven las respuestas de los otros estudiantes.

• Todos los mensajes llevan adjunta la foto del autor.
• Las discusiones pueden verse anidadas, por rama, o presentar los mensajes más antiguos o los más nuevos primero.
• El profesor puede obligar la suscripción de todos a un foro o permitir que cada persona elija a qué foros suscribirse de manera que se le envíe una copia de los mensajes por correo electrónico.
• El profesor puede elegir que no se permitan respuestas en un foro (por ejemplo, para crear un foro dedicado a anuncios).
• El profesor puede mover fácilmente los temas de discusión entre distintos foros.
• Las imágenes adjuntas se muestran dentro de los mensajes.
• Si se usan las calificaciones de los foros, pueden restringirse a un rango de fechas.
• Se pueden seleccionar para Grupos de alumnos (visibles o separados).
• Podemos activar un canal RSS y el número de artículos a incluir.
• Permite búsquedas y su opción avanzada nos ofrece opciones parecidas a las de Google.
• Permite el seguimiento de Mensajes leídos/no leídos en los foros con resaltado que permite ver todos los mensajes nuevos rápidamente y controlar cómo son mostrados (por foro, por usuario o por sitio).

VENTAJAS

1) Es flexible. Los estudiantes pueden leer y colocar sus aportes independientemente del horario presencial del curso.

 2) Permite que los estudiantes formulen los pensamientos más profundos.  Además permite al estudiante mejorar sus habilidades de comunicación escrita.

3) Facilita la participación y se adapta para las personas introvertidas, las que no suelen participar en la discusión tradicional en clase.

4) Facilita el aprendizaje a través de solución de problemas en forma grupal. Hay evidencia de que esto conduce al mayor desarrollo cognoscitivo comparándola con la situación cuando los individuos trabajar individualmente.

5) Permite generar un registro o transcripción completa de la discusión, lo que da a los usuarios la oportunidad de manipular, almacenar, recuperar, imprimir y corregir.

DESVENTAJAS

1) Los participantes pueden sentirse aislados cuando no reciben una respuesta inmediata a sus ideas y comentarios.

2) Hay una pérdida de comunicación no verbal: como, por ejemplo, las expresiones, la voz, la entonación, los gestos faciales, etc. 

3) Es más difícil saber cuándo se ha agotada una conversación y es apropiado moverse a un nuevo tema.

4) Inicialmente, el seguimiento y animación del foro requiere de mucho tiempo del profesor o del asistente.

5) Es fácil llegar a tener una sobrecarga de información, ya que los estudiantes deben leer la discusión en línea además del material de la lectura del curso